Josefa Perdomo

ARPA

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Activando la Resolución de Problemas en las Aulas

Doctora en Matemáticas. Especialidad en Didáctica de la Matemática.

Investigadora en Educación Matemática. Su principal interés es el estudio de prácticas de aula que promuevan el desarrollo de habilidades matemáticas y la comprensión conceptual en los estudiantes. Ha realizado investigaciones sobre el uso de la resolución de problemas para crear escenarios que favorezcan la interacción matemática entre estudiantes, la formulación de conjeturas, hipótesis, justificaciones, etc. Ha participado también en el diseño de pautas de observación de clases, tanto para estudios de investigación como en su uso como herramienta para la formación docente. En sus investigaciones ha utilizado métodos cualitativos, cuantitativos y mixtos.

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