Activando la Resolución de Problemas en las Aulas
El equipo ARPA Ciencias ha preparado el siguiente video problema para implementar con tus estudiantes en contexto de pandemia. ¿Cómo varía la biodiversidad que podemos observar desde cada una de nuestras ventanas?
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¿Qué es un problema en ARPA Ciencias Naturales? ¿Qué características tienen los problemas ARPA Ciencias Naturales? y ¿Qué situaciones científicas nos plantean problemas? En la siguiente animación el equipo ARPA Ciencias te lo explica.
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Sofía Urrutia, Monitora del equipo ARPA Ciencias Sociales, nos entrega algunos consejos para implementar los problemas disponibles como material pedagógico en nuestro sitio web.
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¿Cómo es un problema ARPA escritura? En el siguiente video explicamos cuáles son las diferencias entre nuestra propuesta metodológica, versus una tarea tradicional para estudiantes de 6to año básico.
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En el primer capítulo de la serie de cápsulas «Buscar problemas, ya no es un problema», nuestro equipo ARPA Matemática te muestra todos los rincones del sitio web de recursos pedagógicos matemáticos Nrich, desarrollado por la Universidad de Cambridge. Además, dejamos a su disposición e Material complementario: En
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Con el fin de apoyar la continuidad del desarrollo de habilidades en el contexto de la pandemia por el COVID 19, Paula González Isamit y Natalia Ruiz, ambas monitoras del equipo ARPA Matemática, nos entregan algunos consejos para que docentes implementen nuestros problemas con sus estudiantes, además de recomendaciones
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Renata debe resolver un nuevo problema: quiere ver el estreno mundial de la nueva serie de Guille y Clarisa en el celular de su mamá, ¡pero se le olvidó la clave! ¿Puedes ayudarla a descubrir cuál es?
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El pasado 14 de octubre se realizó en el Auditorio de la Contraloría General de la República, el Seminario Internacional del Consejo Nacional de Educación «Desafíos en la docencia: ¿cómo formar expertos en aprender?
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¿Cómo es un problema de ARPA escritura? En el siguiente video explicamos cuáles son las diferencias entre nuestra propuesta metodológica, versus una tarea tradicional para estudiantes de 6to año básico.
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Revisa un resumen de lo que ocurrió el pasado viernes 15 de diciembre en el Colegio SSCC Alameda, en el conversatorio y taller de resolución de problemas: «Resuelvo, Disfruto y Aprendo; Un fantástico encuentro con los problemas» organizado por nuestra Iniciativa ARPA y la Corporación Crea +
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