Activando la Resolución de Problemas en las Aulas
Renata y los nuevos problemas, junto a la Iniciativa ARPA, se hicieron parte de la inauguración de la cuarta versión del Festival de Ciencias FECI en la Plaza de la Constitución, donde a través de pantallas gigantes transmitieron el capítulo “Salvemos el agua”, haciendo un adelanto de la nueva temporada que prontamente se podrá ver a través de NTV.
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La tercera temporada de la saga “Renata y los problemas” busca desafiar a las niñas y niños en sus casas a resolver problemas que, esta vez, no serán sólo de matemáticas. La nueva señal cultural familiar de TVN, NTV, promete poner al aire contenido dirigido a niñas, niños y toda
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“Renata y los nuevos problemas” fue seleccionada en la categoría Productos de divulgación del concurso impulsado por el programa Ciencia Pública de la División Ciencia y Sociedad del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación. Promover la socialización y apropiación de la ciencia a través del desarrollo de la habilidad
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La Iniciativa ARPA del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) y del Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de la Universidad de Chile, junto a Fundación Renata, invitan a profesoras y profesores que hacen clases en primer ciclo básico, al lanzamiento de la segunda temporada de la serie «Renata y los
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Renata debe resolver un nuevo problema: quiere ver el estreno mundial de la nueva serie de Guille y Clarisa en el celular de su mamá, ¡pero se le olvidó la clave! ¿Puedes ayudarla a descubrir cuál es?
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¡Taller + Show Matemático! Este sábado 14 de septiembre estaré resolviendo divertidos desafíos junto a Piti en la hiperbólica Fiesta Familiar del Festival Fan Chile. ¡Habrá concursos, premios e hiperbólicas sorpresas! 11:30 horas Taller Resuelve Problemas con Renata y Piti 13:00 horas Show Matemático con Renata y Piti Lugar: Hub Providencia, Manuel
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“Renata y los Problemas” fue lanzada con un taller en el cual más de cien estudiantes resolvieron ejercicios matemáticos, guiados por el personaje.
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Algunas pruebas internacionales demuestran que los niños de octavo básico obtienen mejores resultados que las niñas en matemáticas y ciencia. Sin embargo está demostrado que no existe ninguna diferencia entre niños y niñas en la capacidad de aprender. ¿Por qué se da ésta brecha de género?
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Renata, la protagonista de una serie de Conicyt, ahora busca divulgar ciencia a través del popular portal de videos.
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Taller de Resolución de Problemas Matemáticos resultado de la alianza entre la iniciativa ARPA de la Universidad de Chile y Fundación Renata. Más de 90 estudiantes de 4to año básico de los establecimientos Miguel Rafael Prado y Jorge Huneeus Zegers, participaron en un entretenido taller en el Museo de la
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