Activando la Resolución de Problemas en las Aulas
El problema para el aula de esta semana fue diseñado por la profesora Cassandra Guevara, participante del taller RPAula MIM en el 2016. «Los útiles de la profesora Susana» está diseñado para ser aplicado en los niveles de 5to a 7mo básico.
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El Problema para el Aula de esta semana, fue diseñado por Mario Alcota Cortés, participante del taller RPAula Copiapó en 2016. Este problema está diseñado para ser aplicado para los niveles de 6to y 7mo básico.
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El siguiente problema fue diseñado por el profesor Marco Osses Bravo, de la Escuela Reyes Católicos, quien participó en el taller RPAula MIM Santiago 2015. Descarga el Problema “La estrella mágica” La estrella mágica – Versión Guía para el docente; con extensiones y simplificaciones del problema La estrella mágica – Versión
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El problema de esta semana, fue diseñado por Yennifer Celedón Tapia, profesora del colegio Santa Adela y participante del Taller RPAula MIM Cerrillos 2015. Descarga el Problema “Juego de Figuras” Juego de Figuras – Versión Guía para el docente; con extensiones y simplificaciones del problema Juego de Figuras – Versión .doc;
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El problema de esta semana fue diseñado por la profesora Francisca Santini del establecimiento San Juan de Lampa , participante del taller RPAula Astoreca 2015. René necesita $978 para comprar láminas del álbum mundialero. La única condición es que tiene que juntar el dinero utilizando los seis tipos de
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El problema de esta semana fue diseñado por la profesora Patricia Hernández, del colegio San Joaquín de Renca y participante del taller RPAula Astoreca 2015. Pedro fue al supermercado a comprar dulces para llevar al colegio y compartir con sus compañeros, eligió una bolsa con muchos dulces, pero no
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El siguiente problema, fue diseñado por María del Rosario Aguayo, profesora del colegio San Juan de Lampa y participante del Taller RPAula Astoreca 2015. En la heladería de Don Manuel venden cinco sabores de helado: chocolate, frutilla, vainilla, menta y naranja. Si Don Manuel prepara sólo helados de 2
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El siguiente problema, fue diseñado por María del Rosario Aguayo, profesora del colegio San Juan de Lampa y participante del Taller RPAula Astoreca 2015. En el siguiente dibujo aparece la familia de Lulú y las edades de cada uno de sus integrantes. Al abuelo Luis le gusta proponer desafíos
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¿Por qué les cuesta tanto entender el enunciado de los problemas? Muchos profesores y profesoras cuentan que sus estudiantes no entienden el enunciado de los problemas y es por eso que no los pueden resolver. No saben leer, no entienden lo que leen o tienen problemas de compresión lectora. Todas
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¿Podrás ver más de tres rectángulos? Este problema invita a observar más allá de una simple unión de tres rectángulos, el objetivo es encontrar todos los rectángulos que se puedan formar en esta unión de rectángulos, reconociendo que los rectángulos no necesariamente serán del mismo tamaño, además involucra diseñar una
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