Material de apoyo: Prueba de Transición (PDT) matemática – Profesor Patricio Felmer

Como una manera de ayudar a las y los postulantes que se están preparando para rendir la Prueba de Transición (PDT) el 4 y 5 de enero de 2021, el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) de la U. de Chile publicará a partir de este jueves 29

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Iniciativa ARPA ofrece recursos pedagógicos para docentes de Matemática, Lenguaje, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales

Estimadas profesoras y estimados profesores de Chile,  Estamos viviendo tiempos complejos y desafiantes producto de la emergencia del COVID-19.  Las medidas de salud pública tomadas por la autoridad, han enfrentado a nuestras comunidades educativas a la búsqueda de distintas alternativas pedagógicas para dar continuidad a los procesos de aprendizaje de

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Patricio Felmer gana premio “Trayectoria y aportes a la educación continua universitaria 2019”

El Director de la Iniciativa ARPA y académico de la Universidad de Chile, Patricio Felmer, recibió el pasado 28 de noviembre, el premio a la “Trayectoria y aportes a la educación continua universitaria 2019” por su aporte en el desarrollo de trayectorias formativas de docentes en el área de matemáticas.

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Iniciativa ARPA y UOH presentan programas de desarrollo docente a jefes DAEM de Colchagua

El área de Vinculación con el Medio Escolar de la nueva Universidad de O’Higgins, presentó los cuatro programas para docentes que se implementarán de manera gratuita en las distintas comunas de la provincia. El pasado jueves 19 de Mayo se realizó en la municipalidad de Placilla la presentación de los

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¿Por qué los niños y niñas no entienden el enunciado de los problemas?

¿Por qué les cuesta tanto entender el enunciado de los problemas? Muchos profesores y profesoras cuentan que sus estudiantes no entienden el enunciado de los problemas y es por eso que no los pueden resolver. No saben leer, no entienden lo que leen o tienen problemas de compresión lectora. Todas

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