Activando la Resolución de Problemas en las Aulas
¿Alguna vez has sido prejuicioso con alguien que no conocías y luego de conocerlo te cayó bien? Suele suceder ¿cierto? Esta vez, puedes ayudar a un amigo a sacarse estos prejuicios de encima y mostrar cómo es en realidad. ¡Adelante! ¡tu amigo te lo agradecerá mucho! Material complementario: Mi
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Al abordaje muchachos… de existir radares en el año 1879, quien sabe cómo hubiese terminado el combate naval de Iquique.
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Ya tenemos disponibles en nuestro canal de Youtube, los episodios completos de nuestro conversatorio «Sala de Profes», transmitido en vivo cada semana a través de la página de Facebook de nuestra iniciativa. Constanza Alvarado, coordinadora del equipo ARPA Escritura, junto a Sofía Urrutia, coordinadora del área de Ciencias Sociales,
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En la tercera entrega de nuestras cápsulas «Buscar problemas, ya no es un problema», el equipo ARPA Matemática, nos presenta un nuevo problema del sitio web NRICH de la Universidad de Cambridge, esta vez con un problema de álgebra para estudiantes de secundaria, de 14 a 16 años.
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Al final de los 90’ se visibilizó un aumento del cloro estratosférico. Este aumento, respondía al uso y liberación de Clorofluorocarbonos, que son una familia de compuestos que contienen solo Cloro, Flúor y Carbono y comúnmente se denominan CFCs. La liberación masiva de estos compuestos como consecuencia de las actividades
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¿Por aquí o por acá? Se pregunta Camila. ¿Puedes ayudarla a decirle a su amiga en qué dirección debe caminar para llegar a su casa? Te invitamos a resolver y proponer a tus estudiantes este problema, donde ellos podrán comunicar una ubicación según la dirección. Para abordar este problema,
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¡Unos alienígenas están atacando el planeta tierra!! Debemos escapar y en tus manos está llevar los elementos más importantes que nos acompañarán en otro planeta ¿Cuáles llevarías? ¡El futuro de la humanidad está en tus manos! ¡Elige bien! Material complementario: La nave de Noé.doc; problema en versión editable para
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¡Condiciones y más condiciones! ¿Cuántos números naturales las cumplen? Te invitamos a resolver y proponer a tus estudiantes este problema, donde ellos podrán trabajar inecuaciones lineales con coeficientes racionales, además de utilizar el lenguaje algebraico. Para abordar este problema se debe considerar que existen diferentes estrategias que permiten resolverlo
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Sra. Rana si tú no atrapas al grillo, ¡yo lo pillo! Y tú ¿Puedes ayudar a la Sra. Rana? Te invitamos a resolver y proponer a tus estudiantes este problema, donde ellos podrán trabajar la ubicación de objetos según la dirección. Para abordar este problema se debe considerar que
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En la segunda entrega de nuestras cápsulas «Buscar problemas, ya no es un problema», el equipo ARPA Matemática, nuevamente se sumerge en el sitio web NRICH de la Universidad de Cambridge, en la búsqueda de un problema de multiplicación y división para niños y niñas de 5 a 7 años.
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