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Seminario de Investigación: LA PALABRA ESCRITA – experiencias de aula en el trabajo de ARPA-PACE UCH

Detalles

Fecha:
16 de diciembre del 2021
Hora:
18:00 - 19:30
Categoría del Evento:
Evento etiquetas:
, , ,
Página Web:
https://bit.ly/seminario_palabra_escrita

Organizador

ARPA
Teléfono:
+56229784799
Email:
arpa@ciae.uchile.cl
Página Web:
arpa.uchile.cl

Este seminario de investigación tiene como propósito dar a conocer algunas investigaciones que se vienen realizando en los últimos años, para documentar y comprender experiencias de desarrollo profesional docente y experiencias de aula que han sido desarrollados en el contexto del trabajo del ARPA-PACE UCH, haciendo realidad el programa PACE del Ministerio de Educación en el área de Lenguaje y Comunicación. Se presentan investigaciones sobre trabajo de estudiantes y docentes, en tiempos de docencia presencial y virtual, así como experiencias institucionales de ARPA.  

La invitación se extiende a investigadores e investigadoras en educación y áreas afines, miembros de equipos directivos escolares, de fundaciones, servicios locales y municipalidades, docentes de Lenguaje y Comunicación, estudiantes de pedagogía básica y media y público en general.

Este seminario se realiza en el contexto del lanzamiento de los libros TOMAR LA PALABRA: 25 ESTUDIANTES SECUNDARIXS PENSANDO LA HUMANIDAD y

¿PROBLEMAS DE ESCRITURA? EXPERIENCIAS DE PROFESORES EN TORNO AL EJERCICIO DE ESCRIBIR EN EL AULA, publicados recientemente por la editorial LOM, que es una muestra del trabajo realizado por estudiante y docentes en estos años de colaboración.

El seminario se llevará a cabo el día jueves 16 de diciembre a las 18:00 horas a través de la plataforma Zoom. 

Inscripciones en Palabra.Escrita

PROGRAMA

18:00-18:10 Bienvenida
18:10-18:20 Constanza Alvarado (CIAE, Universidad de Chile) Breve reseña de los libros
18:20-18:35 Rodrigo Loyola (CIAE-PACE, Universidad de Chile) Análisis de recursos de lenguaje académico en producciones argumentativas escritas por estudiantes de cuarto medio, a partir de la adaptación de una rúbrica de principios del lenguaje académico
18:35-18:50 Erika Abarca (CIAE, Universidad de Chile) La enseñanza y el aprendizaje de la escritura: creencias, valoraciones e identidades de grupo en el marco de un programa de desarrollo profesional docente
18:50-19:00 Preguntas y Comentarios del público
19:00-19:15 Soledad Montes (Lancaster University) Escrituras en transición: experiencias de estudiantes PACE educación media”
19:15-19:30 Patricio Cabello (IE, Universidad de Chile) Experiencias de desarrollo profesional docente en el contexto de pandemia: el caso de ARPA-D en el área de lectoescritura
19:30-19:45 Farzaneh Saadati (CIAE, Universidad de Chile) La comida está servida, pero a quién la servimos» Desafíos y estrategias para enfrentar la pandemia de Covid-19 en el programa ARPA 
19:45-19:55 Preguntas y Comentarios del público
19:55-20:00 Sorteo de libros y cierre

 

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Imagen propiedad de ARPA